小主題活動10.溫馨的聖誕節

活動目標:
◎學習製作聖誕卡片。
◎學習將心意與他人分享。
◎增進與同儕間的互動。

活動:
語文、社會、情緒、美感

 

主題教學活動:

 

活動目標:

學習製作聖誕卡片。

學習將心意與他人分享。

增進與同儕間的互動。

活動:

語文、社會、情緒、美感

 

 

活動內容及流程:

 

配合

小主題

聖誕狂想曲

 

 

 

配合兒歌

聖誕老人

活動

設計

一、引起動機:

老師拿出聖誕卡片,以吸引幼兒的注意。

聖誕卡片

10

二、團體活動:

1.老師詢問幼兒有沒有看過聖誕卡片?有看過哪種樣式的聖

誕卡片?聖誕卡片上有些什麼圖案呢?並記錄在書面紙上

。老師可以請幼兒收集聖誕卡片,並帶到校園中與同儕一

起分享。

2.詢問幼兒,想要送聖誕卡片給誰呢?為什麼呢?

3.老師發給幼兒圖畫紙、蠟筆、色紙(可視先裁剪出各種形

   狀圖案)、白膠……等材料,請幼兒自由設計聖誕卡片(

   老師可以從旁引導,如:聖誕卡上可以有聖誕老公公、

   人、聖誕襪、聖誕樹……)。

4.請幼兒說一說想在聖誕卡上寫些什麼祝福的話?老師幫忙

   上。

5.帶領幼兒進行「聖誕派對」活動。

(1)  請幼兒說說想要扮演的角色,並票選出班上最想要扮演的人物。

(2)將全班幼兒分成4組(依照幼兒討論的結果選擇4種

扮演的角色),並利用素材製作扮演的道具(如:利

黑色塑膠袋變成披風、利用瓦楞紙做成翅膀、利用

紙做成仙女棒……)。

聖誕卡片

書面紙

麥克筆

圖畫紙

蠟筆

色紙

白膠

瓦楞紙

彩色筆

黑色塑膠袋

各種紙張

三、分享活動:

請幼兒分享自己的卡片與自己的服裝,並說一說活動時的

感覺。

 

四、延伸活動:

1.請幼兒將自己製作的卡片送給想要祝福的人。

2.老師播放聖誕節相關音樂,全班舉行聖誕派對,請幼兒穿

   上自製的裝扮(或請家長幫幼兒裝扮),並準備聖誕禮物

   ,進行交換禮物的活動。

聖誕禮物

聖誕卡

扮演服裝

CD音響

音樂CD

五、活動評量:

1.能夠簡單說出聖誕卡的祝福內容。

2.能夠進行製作聖誕卡片的活動。

3.能夠與同儕一起遊戲。

 

 

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