小主題活動12.過新年

活動目標:
◎認識年節的相關布置。
◎學習動手做鞭炮。
◎增進幼兒的思考能力。

活動:
語文、認知、社會、美感

 

主題教學活動:

 

活動目標:

認識年節的相關布置。

學習動手做鞭炮。

增進幼兒的思考能力。

活動:

. 語文、認知、社會、美感

 

 

活動內容及流程:

資源

配合

小主題

 

 

 

 

配合兒歌

活動

設計

一、引起動機:

老師拿出與過年相關的圖片,以吸引幼兒的注意。

過年圖片

12

二、團體活動:

1.請幼兒分享在過年時有看過哪些布置(如:舞龍舞獅、燈

   籠、橘子擺飾、鞭炮擺飾……)?並記錄在書面紙上。

2.老師介紹一些過年時的相關布置與活動。

(1)過年時的年貨大街有賣著各式各樣的吉祥擺飾。

(2)過年時,無論是街上或是各大賣場、百貨公司都有喜

         氣洋洋的熱鬧布置。

(3)舞龍舞獅是過年的一項熱鬧活動。

(4)過年時,放天燈也是一項重要的節慶活動喔!

(5)美麗的花燈是元宵節時重要的活動。

(6)放鞭炮也是過年時會進行的活動喔!

3.帶領幼兒製作「小鞭炮」。

(1)將色紙捲成長條鞭炮狀,並用膠水黏貼起來。

(2)將方形紙盒以紅色蠟光紙包起來,用金色膠帶貼起來

         做裝飾。

(3)用毛線將鞭炮串成一串,即完成鞭炮!

*也可以利用紅色的粗吸管,剪成一段段後貼上金色膠帶

    ,也是可以變成鞭炮喔!

書面紙

麥克筆

過年圖片

色紙

紅色吸管

金色膠帶

膠水

毛線

 

三、分享活動:

請幼兒分享活動時的感覺,以及自己製作的鞭炮。

 

四、延伸活動:

1.利用幼兒自製鞭炮進行教室布置。

2.發給幼兒學習單,請幼兒畫一畫過年時看到的布置(亦可

    以拍成照片貼於學習單上)。

自製鞭炮

學習單

蠟筆

照片

五、活動評量:

1.能夠說出2種過年時的擺飾

2.能夠利用素材製作鞭炮。

3.能夠與他人分享自己的作品。

 

arrow
arrow

    Sharekids 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()