小主題活動14.初一到十五

活動目標:
◎認識初一到十五的習俗與相關活動。
◎體驗民俗活動的樂趣。
◎增進幼兒的思考能力。

活動:
語文、認知、社會

 

主題教學活動:

 

活動目標:

認識初一到十五的習俗與相關活動。

體驗民俗活動的樂趣。

增進幼兒的思考能力。

活動:

語文、認知、社會

 

 

活動內容及流程:

資源

配合

小主題

 

 

 

 

配合兒歌

 

活動

設計

一、引起動機:

老師拿出除夕團圓的照片,以吸引幼兒的注意。

 

14

二、團體活動:

1.請幼兒說一說有沒有聽過初一、出二、初三……這些日

  子呢?知不知道這些日子要做些什麼事情呢?老師並介

   紹初一到十五的活動(詳見教師充電站)。

*除夕:除夕圍爐象徵「團圓」,全家共享天倫之樂。

*初一:祭拜祖先、神明、拜年迎春。

*初二:嫁出去的女兒回娘家作客。

*初三:早早睡覺,讓老鼠娶新娘。

*初四:初四下午,以牲禮水果燒香祭拜,俗稱「接

    神」。

*初五:開張、迎財神,公司行號準備開市、開工。

*初六:正是開始工作或做生意。

*初七:以「麵線」為祭品,祭拜祖先,祈求一家長

    壽。

*初八:玩樂到今天完全恢復平常生活,把過年祭拜

    的食物吃完。

*初九:「天公生」是玉皇大帝的誕辰,五牲與紅龜

    粿是祭品。

*初十:拜完天公的牲禮又有得吃,故稱為「初十有

    食食」。

*十一:將「天公生」剩下的食物招待女兒女婿,稱

  「十一請女婿」。

*十二:從除夕到今天,每天都吃油膩東西,吃壞

    肚子。

*十三:吃稀飯配醬菜,開始吃些清淡的食物。

*十四:開始準備元宵,俗稱「試燈十三」。

*十五:吃「元宵」提「燈籠」,到處很熱鬧,所以

   稱為「小過年」。

2.請幼兒說一說之前過年時有沒有做過類似的活動呢?

   發給幼兒圖畫紙和蠟筆,請幼兒畫一畫過年時的活動。

書面紙

麥克筆

圖畫紙

蠟筆

過年圖卡

三、分享活動:

請幼兒分享活動時的感覺以及自己的作品。

 

四、延伸活動:

發給幼兒學習單,利用學習單進行「初一十五」的活動。

學習單

蠟筆

五、活動評量:

1.能夠說出初一和十五會做的活動

2.能夠畫出過年時的活動。

3.能夠安靜聆聽老師上課。

 

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