小主題活動22.吉祥如意

活動目標:
◎認識年菜代表的意義。
◎刺激幼兒的創造力。
◎培養幼兒的思考能力。

活動:
語文、認知、美感

 

主題教學活動:

 

活動目標:

認識年菜代表的意義。

刺激幼兒的創造力。

培養幼兒的思考能力。

活動:

語文、認知、美感

 

 

活動內容及流程:

資源

配合

小主題

 

 

 

 

 

配合兒歌

活動

設計

一、引起動機:

老師拿出年菜圖卡,以吸引幼兒的注意。

年菜圖卡

22

二、團體活動:

1.請幼兒說一說這些年菜的名稱,並想一想有沒有聽過這些年

   菜所代表的吉祥話(老師可以先說,並引導幼兒)?

2.老師介紹各種年菜所代表的含意。

*橘子:大吉大利  

*年糕:年年高昇    

*魚:年年有餘   

*鳳梨:好運旺旺來

*發糕:恭喜發財    

*蘋果:平平安安

*水餃:招財進寶  

*佛跳牆:闔家團圓

3.帶領幼兒進行「吉祥話」活動。

   (1)老師準備圖卡,請幼兒到台前抽取一張,並說出抽到圖

       卡所代表的吉祥話(如:抽到魚,就要說出年年有餘、

       抽到蘋果,就要說出平平安安……),答對的幼兒可以

       得到1分。

  (2)進行吉祥話配對活動,老師準備吉祥食物圖卡,當老師說

      「年年有餘」,幼兒需找到「魚」的圖卡,最快找到的幼

       兒得到1分。

4.老師介紹其他地方過年時要吃的食物(詳見教師充電站)。

   (1)日本:「節料理」-將年菜裝在方形漆器中,大都有豆

       類、昆布卷、真鯛、蛋捲、魚板、蝦……。

   (2)香港:「盆菜」-是一種雜燴菜式,食物會按次序一層

       一層從下至上排好,下層通常為容易吸收湯汁的食物,

       如:蘿蔔,上層通常放較名貴的食物,如:雞、蝦,食

       用時由上至下逐層吃。

   (3)新馬地區:「七彩魚生」-粵語又稱「撈起魚生」,材料

       包括魚生、紅蘿蔔絲、薑絲…等,每加一樣材料要說一

       句吉祥話,當所有材料加好後,大家拿筷子拌一起,口

       中同時說:「撈起撈起」。

書面紙

麥克筆

年菜圖卡

 

三、分享活動:

請幼兒分享活動時的感覺,以及最喜歡的吉祥食物。

 

四、延伸活動:

帶領幼兒利用保麗龍球製作「平平安安、大吉大利」掛飾(以撕貼的方式進行)。

保麗龍球

白膠

色紙

紅繩

五、活動評量:

1.能夠說出3種食物的吉祥含意。     

2.能夠進行「吉祥話」的活動。

3.能夠踴躍發表自己的意見。

 

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