Sharekids 教育發展

活動目標：

◎喜愛參與團體活動。

◎進行與過年相關的活動。

◎體驗過年的熱鬧氣氛。

活動：

語文、社會、身體動作、美感

活動內容及流程：

資源

配合

小主題

：圍爐吃火鍋

配合兒歌

：圍爐

活動

設計

一、引起動機：

老師播放過年相關的歌曲，以吸引幼兒的注意。

過年音樂

CD音響

25

歡

喜

迎

新

年

︵

統

整

活

動

︶

二、團體活動：

1.詢問幼兒在之前的活動中學到了什麼？冬至、聖誕、過年

   是何時呢？這些節日要吃什麼東西？進行什麼活動呢？自

   己最喜歡這些節日的什麼活動呢？並記錄在書面紙上。

2.帶領幼兒利用材料製作獅頭、獅身。

（1）拿出不要的紙箱或是圓形臉盆，利用撕成條狀的色紙

          或是塑膠繩當作鬃毛貼在盒子的四周。

（2）再利用各式紙張、蠟筆……等材料貼出或畫出獅頭五

          官。

（3）在黑色塑膠袋上用金色紙和紅色紙貼出鱗片。

（4）完成後，讓幼兒穿戴上獅頭、獅身，老師並播放舞龍

          舞獅的音樂，讓幼兒進行扮演活動。

3.帶領幼兒進行煮火鍋活動。

（1）老師將DM上面的火鍋材料剪下，並讓幼兒貼在紙上，

          變成好吃的火鍋料。

（2）再利用圓形紙盒做成火鍋的鍋子，並進行圍爐活動。

3.利用之前做過的鞭炮、春聯……等作品，進行活動，熱鬧

   迎新年，並帶領幼兒到其他的班級進行拜年活動。

4.帶領幼兒說一說吉祥話，並自編動作（如：吃蘋果讓你平

   平安安，將雙手放在胸前畫圓、吃鳳梨讓你旺旺來，舉起

   食指往上指…），並邀請家長一起到園參與活動。

書面紙

麥克筆

紙箱

圓形臉盆

黑色塑膠袋

色紙

膠帶

白膠

CD音響

CD

三、分享活動：

請幼兒分享活動時的感覺以及全組的作品。

四、延伸活動：

將本單元使用過的圖卡、教具，幼兒製作的成品拿出來，再

次有幼兒做復習與統整，並請幼兒分享最有趣及印象最深刻

的事情。

圖卡

教具

幼兒作品

書面紙

麥克筆

五、活動評量：

1.能夠說出本主題讓自己印象最深的事情。

2.能夠進行過年的相關活動。

3.能夠與同儕一起進行遊戲。