Sharekids 教育發展

活動目標：

◎學習製作聖誕卡片。

◎學習將心意與他人分享。

◎增進與同儕間的互動。

活動：

語文、社會、情緒、美感

活動內容及流程：

配合

小主題

：

聖誕狂想曲

配合兒歌

：

聖誕老人

活動

設計

一、引起動機：

老師拿出聖誕卡片，以吸引幼兒的注意。

聖誕卡片

10

溫

馨

的

聖

誕

節

二、團體活動：

1.老師詢問幼兒有沒有看過聖誕卡片？有看過哪種樣式的聖

誕卡片？聖誕卡片上有些什麼圖案呢？並記錄在書面紙上

。老師可以請幼兒收集聖誕卡片，並帶到校園中與同儕一

起分享。

2.詢問幼兒，想要送聖誕卡片給誰呢？為什麼呢？

3.老師發給幼兒圖畫紙、蠟筆、色紙（可視先裁剪出各種形

   狀圖案）、白膠……等材料，請幼兒自由設計聖誕卡片（

   老師可以從旁引導，如：聖誕卡上可以有聖誕老公公、雪

   人、聖誕襪、聖誕樹……）。

4.請幼兒說一說想在聖誕卡上寫些什麼祝福的話？老師幫忙

   寫上。

5.帶領幼兒進行「聖誕派對」活動。

（1）  請幼兒說說想要扮演的角色，並票選出班上最想要扮演的人物。

（2）將全班幼兒分成4組（依照幼兒討論的結果選擇4種

扮演的角色），並利用素材製作扮演的道具（如：利

用黑色塑膠袋變成披風、利用瓦楞紙做成翅膀、利用

報紙做成仙女棒……）。

聖誕卡片

書面紙

麥克筆

圖畫紙

蠟筆

色紙

白膠

瓦楞紙

彩色筆

黑色塑膠袋

各種紙張

三、分享活動：

◎請幼兒分享自己的卡片與自己的服裝，並說一說活動時的

感覺。

四、延伸活動：

1.請幼兒將自己製作的卡片送給想要祝福的人。

2.老師播放聖誕節相關音樂，全班舉行聖誕派對，請幼兒穿

   上自製的裝扮（或請家長幫幼兒裝扮），並準備聖誕禮物

   ，進行交換禮物的活動。

聖誕禮物

聖誕卡

扮演服裝

CD音響

音樂CD

五、活動評量：

1.能夠簡單說出聖誕卡的祝福內容。

2.能夠進行製作聖誕卡片的活動。

3.能夠與同儕一起遊戲。