小主題活動14.初一到十五
活動目標:
◎認識初一到十五的習俗與相關活動。
◎體驗民俗活動的樂趣。
◎增進幼兒的思考能力。
活動:
語文、認知、社會
主題教學活動:
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活動目標: ◎認識初一到十五的習俗與相關活動。 ◎體驗民俗活動的樂趣。 ◎增進幼兒的思考能力。 |
活動: 語文、認知、社會 |
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活動內容及流程: |
資源 |
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配合 小主題 : 年 獸 來 了 !
配合兒歌 : 年 獸 來 了 !
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活動 設計 |
一、引起動機: 老師拿出除夕團圓的照片,以吸引幼兒的注意。 |
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14 初 一 到 十 五 |
二、團體活動: 1.請幼兒說一說有沒有聽過初一、出二、初三……這些日 子呢?知不知道這些日子要做些什麼事情呢?老師並介 紹初一到十五的活動(詳見教師充電站)。 *除夕:除夕圍爐象徵「團圓」,全家共享天倫之樂。 *初一:祭拜祖先、神明、拜年迎春。 *初二:嫁出去的女兒回娘家作客。 *初三:早早睡覺,讓老鼠娶新娘。 *初四:初四下午,以牲禮水果燒香祭拜,俗稱「接 神」。 *初五:開張、迎財神,公司行號準備開市、開工。 *初六:正是開始工作或做生意。 *初七:以「麵線」為祭品,祭拜祖先,祈求一家長 壽。 *初八:玩樂到今天完全恢復平常生活,把過年祭拜 的食物吃完。 *初九:「天公生」是玉皇大帝的誕辰,五牲與紅龜 粿是祭品。 *初十:拜完天公的牲禮又有得吃,故稱為「初十有 食食」。 *十一:將「天公生」剩下的食物招待女兒女婿,稱 「十一請女婿」。 *十二:從除夕到今天,每天都吃油膩東西,吃壞 肚子。 *十三:吃稀飯配醬菜,開始吃些清淡的食物。 *十四:開始準備元宵,俗稱「試燈十三」。 *十五:吃「元宵」提「燈籠」,到處很熱鬧,所以 稱為「小過年」。 2.請幼兒說一說之前過年時有沒有做過類似的活動呢?並 發給幼兒圖畫紙和蠟筆,請幼兒畫一畫過年時的活動。 |
書面紙 麥克筆 圖畫紙 蠟筆 過年圖卡 |
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三、分享活動: 請幼兒分享活動時的感覺以及自己的作品。 |
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四、延伸活動: 發給幼兒學習單,利用學習單進行「初一十五」的活動。 |
學習單 蠟筆 |
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五、活動評量: 1.能夠說出初一和十五會做的活動。 2.能夠畫出過年時的活動。 3.能夠安靜聆聽老師上課。 |
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