Sharekids 教育發展

活動目標：

◎認識油的折射與風箱。

◎培養科學實驗的精神。

◎增進幼兒的創造力。

活動：

語文、認知、科學

活動內容及流程：

資源

配合

小主題

：

年

獸

來

了

！

配合兒歌

：

年獸來了

！

活動

設計

一、引起動機：

老師拿出風琴燈籠，以吸引幼兒的注意。

風琴燈籠

13

風

琴

燈

籠

二、團體活動：

1.請幼兒想一想、說一說在哪裡可以看到這種燈籠呢？老師

   並拿出過年時的圖片，向幼兒介紹認識。

2.將風琴燈籠拉起，用棉花棒沾油畫上圖案（油會擴散，因

   此圖案不要畫太細）。

3.當燈籠外的光像比較亮時，油畫的圖案比較暗。

4.當燈光由後照出，可以看到明亮的圖案。

5.小朋友你也試著畫一畫自己的風琴燈籠，比較看看吧！

＊科學大發現：光線是直線進行，由於紙的纖維交錯，所

  以光線無法直透。當油被吸收到紙張中，由於油的折射

  率較大，所以光線在油間反覆折射，部分光線穿透紙張

  。當外面的光部分被射入，圖案較暗，當內面的光部分

   被射出，圖案較亮。
＊應用原理：油的折射率、風箱。

書面紙

麥克筆

風琴燈籠

棉花棒

油

燈

三、分享活動：

請幼兒分享自己在風琴燈籠上畫了什麼圖案。

四、延伸活動：

進行「風琴吹風」的活動。

1.將燈籠當成風琴的鼓風箱拉動，會察覺有風。

2.可以點一支蠟燭，讓燭火在風吹下熄滅（此步驟請大人協

   助完成，並小心安全）。

＊手風琴就是風琴鼓風箱加口琴簧片的組合。

風琴燈籠

蠟燭

打火機

五、活動評量：

1.能夠說出圖案的亮與暗。

2.能夠進行風琴燈籠的科學實驗活動。

3.能夠細心觀察科學實驗活動。