Sharekids 教育發展

活動目標：

◎認識年節的相關布置。

◎學習動手做鞭炮。

◎增進幼兒的思考能力。

活動：

. 語文、認知、社會、美感

活動內容及流程：

資源

配合

小主題

：

年

獸

來

了

！

配合兒歌

：

年

獸

來

了

！

活動

設計

一、引起動機：

老師拿出與過年相關的圖片，以吸引幼兒的注意。

過年圖片

12

過

新

年

二、團體活動：

1.請幼兒分享在過年時有看過哪些布置（如：舞龍舞獅、燈

   籠、橘子擺飾、鞭炮擺飾……）？並記錄在書面紙上。

2.老師介紹一些過年時的相關布置與活動。

（1）過年時的年貨大街有賣著各式各樣的吉祥擺飾。

（2）過年時，無論是街上或是各大賣場、百貨公司都有喜

         氣洋洋的熱鬧布置。

（3）舞龍舞獅是過年的一項熱鬧活動。

（4）過年時，放天燈也是一項重要的節慶活動喔！

（5）美麗的花燈是元宵節時重要的活動。

（6）放鞭炮也是過年時會進行的活動喔！

3.帶領幼兒製作「小鞭炮」。

（1）將色紙捲成長條鞭炮狀，並用膠水黏貼起來。

（2）將方形紙盒以紅色蠟光紙包起來，用金色膠帶貼起來

         做裝飾。

（3）用毛線將鞭炮串成一串，即完成鞭炮！

＊也可以利用紅色的粗吸管，剪成一段段後貼上金色膠帶

    ，也是可以變成鞭炮喔！

書面紙

麥克筆

過年圖片

色紙

紅色吸管

金色膠帶

膠水

毛線

三、分享活動：

請幼兒分享活動時的感覺，以及自己製作的鞭炮。

四、延伸活動：

1.利用幼兒自製鞭炮進行教室布置。

2.發給幼兒學習單，請幼兒畫一畫過年時看到的布置（亦可

    以拍成照片貼於學習單上）。

自製鞭炮

學習單

蠟筆

照片

五、活動評量：

1.能夠說出2種過年時的擺飾。

2.能夠利用素材製作鞭炮。

3.能夠與他人分享自己的作品。