小主題活動17.十二生肖排排坐

活動目標:
◎學習唸唱兒歌。
◎增進幼兒的想像力。
◎增進幼兒的數概念。

活動:
認知、語文、身體動作

 

主題教學活動:

 

活動目標:

◎學習唸唱兒歌。

◎增進幼兒的想像力。

◎增進幼兒的數概念。

活動:

認知、語文、身體動作

 

 

活動內容及流程:

資源

配合

小主題

 

 

 

 

配合兒歌

 

活動

設計

一、引起動機:

兒歌:十二生肖

十二生肖排一排,

玉皇大帝要比賽,       

結果是……老鼠先生拿金牌!

老師帶領幼兒唸唱兒歌,並隨著兒歌做律動動作。

兒歌掛圖CD音響

兒歌CD

17

二、團體活動:

1.請幼兒說一說、唸一唸十二生肖的順序(鼠、牛、虎、

  、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬)。

2.老師拿出動物圖卡和數字卡,帶領幼兒將兩圖卡按十二生肖的順序做排列。

3.帶領幼兒進行「十二生肖排排坐」活動。

*活動一:

(1)將幼兒分成兩組,老師將數字1-12放好。

(2)把動物的順序做調整,請幼兒合作將牠們排回正確

          的位

*活動二:

(1)將小朋友分成兩組十二位小朋友分別坐在數字後

          面。

(2)老師帶領小朋友認識奇偶數。

(3)當老師說:「奇數」,坐在1、3、5、7、9的幼兒

         要站起來。

(4)當老師說:「偶數」,坐在2、4、6、8、10的幼兒

          要站起來。

(5)當老師說:「奇偶數」。全部小朋友都要站起來。

(6)接著換另一組進行遊戲,活動中忘記站起來的小朋

          友則算輸了,要到旁邊休息,看看到最後哪一組的

          人數最多,即為優勝隊伍。

 

三、分享活動:

請幼兒分享活動時的感覺,以及在遊戲時遇到的趣事和困難處。

 

四、延伸活動:

請幼兒自編兒歌動作,再次進行兒歌律動。

CD音響

兒歌CD

五、活動評量:

1.能夠說出十二生肖的順序。

2.能夠進行「十二生肖排排坐」的活動。

3.能夠踴躍參與團體活動。

 

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